你想成为那种教师吗？
- 鼓励学习者的好奇心和创造力
- 从事真实和相关问题解决学习者
- 指导学生引导自己的学习，
- 整合令人兴奋的新技术在教学中，
- 领导您职业的反思和创新变化？
你准备好成为那位老师吗？
如果您是，我们已准备好支持您实现目标！
Lunder教育学院致力于接触，您成为您领域的领导者！我们一直是课堂教师，我们通过鼓励您通过集成，通常是自我导向的途径来提供内容来练习教学的艺术和科学。这些包括教育博彩设计，学生中心查询学习和蒸汽（科学，技术，工程，艺术和数学）。
我们也认为，早点让你进入课堂是重要的！早在你的第一年观察和学习，你将在这个领域！通过各种伙伴关系，如我们在中央缅因州和缅因州缅因州协会的缅因州，您将有机会与国家和州认可的导师卓越教师互动，并在课堂上进行您的服务前教师展示。
凭借2015年的Lunder基金会的慷慨支持，教育学院通过重新设想教师教育的目标启动了其创新的教育中心，为缅因州教育者提供专业发展，并作为创新领域的资源实践。我们与多家合作伙伴合作，包括创新学校，缅因州数学和科学联盟，萨曼莎史密斯挑战的联盟，以及支持我们的使命的缅因州中级教育协会。通过该中心的工作，我们本科和研究生有机会在国家，区域和国家专业教育家会议上呈现和参加。
